会说汉语不一定会教汉语，会教汉语不一定会当老师。本书以丰富的实例解答新教师最关心的81个问题，是一本帮助国际汉语新教师站稳讲台的实用指南。
这是一本问答形式的实用师资培训教材。它荟萃了国际汉语新教师知识结构和能力结构中最普遍最急需的内容，先提出具体问题，再举出实际案例来解决问题，帮助新教师尽快站稳讲台。全书每一个问题都来自新教师的教学实践和真实需求，每一个回答都来自老教师的宝贵经验和实例验证，并且行文轻快，易读易懂。
本书所涉问题包括：国际汉语教学领域的基本概念、跨文化交际困惑、教学设计、教学管理、教学技巧、师生互动等方方面面。并且对仪容仪表、海外教学和少儿教育给予了特别的重视，有专门的章节来探讨。
这是一部实用汉语师资培训教材，也可以作为对外汉语预备师资或对外汉语专业学生的参考读物。本书以问答形式呈现，从仪容仪表、知识储备、课堂管理、教学技巧、师生互动、文化交际等方面入手，提出对外汉语教师最迫切了解的100个问题，每个问题以1000-2000字的短文作答，辅以趣味实例，可读性强。
该书注重实用性和趣味性，以轻松易读为特色，一改以往师资培训教材重理论阐述、轻实际应用、可操作性不强的弊病。所陈一百个问题都是新教师在走上讲台之初急需获得的实践性指导，例如：能不能戴首饰？该穿什么样的衣服？学生犯的错误怎样去纠正？怎样应对课堂冷场？如何写教案？……这些新教师知识结构和能力结构中最普遍最急需的内容，能够帮助他们尽快站稳讲台。

主编张宁志，北京语言大学副教授，课程与教学论方向硕士研究生导师，人文学院教师进修部任主任，国际汉语师资培训专家。参编者来自多所知名大中小学校的国际汉语教学一线，是富有经验并在师资培训领域内术有专攻的中青年教师。